Herramientas orientativas PUGS
- ikonestudio
- 14 abr
- 3 Min. de lectura
Ciclos de discusión, talleres y curso virtual orientados a comprender procesos, métodos y enfoques para formular Planes de Uso y Gestión de Suelo
_________________________________________________________________________
Entidad contratante:
Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo AECID
Contraparte técnica:
Asociación de Municipalidades Ecuatorianas AME
Año: 2017, 2018, 2020
_________________________________________________________________________
El proceso se desarrolló en tres períodos y consultorías distintas, con una misma finalidad: poner en conocimiento de los municipios medianos y pequeños del país, el marco orientativo internacional ODS, NAU y gestión de riesgos principalmente, constitucional, legal y normativo nacional vigentes, para el ordenamiento territorial y la planificación urbana, contribuyendo con enfoques, métodos y estrategias que faciliten el trabajo de formulación de Planes de Uso y Gestión de Suelo a los GAD Municipales de pequeña y mediana escala.
El primer proceso desarrollado en el marco de la consultoría contratada por la Agencia de Cooperación Española AECID, en apoyo a la Asociación de Municipalidades Ecuatorianas AME, consistió en dar continuidad a un trabajo iniciado por ONU-HABITAT-MIDUVI-AME para la estructuración de una Guía Metodológica que oriente a los GADs en la formulación de PUGS. De forma adicional el alcance de la consultoría fue el desarrollo de los contenidos técnicos de un curso virtual que ofrecería AME a los municipios del país.
Los contenidos iniciales del curso virtual se estructuran en: un módulo teórico-conceptual que aborda la responsabilidad pública de la planificación territorial y el urbanismo, incorporando enfoques sobre el derecho a la ciudad. Un segundo módulo con métodos y herramientas para el análisis de la estructura edificada y el tejido social, con enfoque en procesos de Producción Social del Hábitat. Finalmente se desarrollaron algunos criterios para la aplicación de instrumentos de gestión de suelo, según los establecido por la Ley Orgánica de Ordenamiento Territorial Uso y Gestión de Suelo LOOTUGS.
Este documento base fue discutido y retroalimentado en un proceso multiactor desarrollado en 2018 con instituciones a nivel local y expertos internacionales vinculados a la Cátedra Unesco de Ciudades Intermedias, con quienes se desarrollaron talleres de trabajo aplicando la metodología del Plan Base. El documento "Plan de Uso y Gestión de Suelo. Herramientas orientativas para su formulación" se publica en 2019 como base para el desarrollo de procesos de capacitación desde la AME a municipios medianos y pequeños del país.
En 2019 con apoyo de la Cooperación Técnica Alemana GIZ, se desarrolla otro proceso de discusión interinstitucional, que tiene como finalidad complementar las herramientas metodológicas y didácticas generadas por la Asociación de Municipalidades Ecuatorianas AME, para orientar a nivel municipal el ordenamiento territorial y la planificación urbana. La finalidad de este proceso era retroalimentar el documento "Plan de Uso y Gestión de Suelo. Herramientas orientativas para su formulación", incorporando enfoques de cambio climático y gestión de riesgos, así como ajustar la estructura y contenidos del curso virtual.
Finalmente entre septiembre 2020 y enero 2021 se realiza el desarrollo, facilitación y tutoría del curso en la plataforma virtual AME. Este curso realizado en dos ediciones, contó con la participación de 126 municipios que designaron a 162 funcionarios al proceso de capacitación virtual. En este último proceso el trabajo de IKONESTUDIO consistió en:
Revisión bibliográfica relacionada a marcos internacionales y nacionales sobre Cambio Climático y Gestión de Riesgos, así como textos académicos y técnicos sobre planeamiento y ordenamiento territorial y urbano.
Análisis del marco constitucional, legal y normativo relacionado a Planificación y Ordenamiento Territorial y urbano para relacionarlo con los enfoques de Cambio Climático y Gestión de Riesgos.
Estructuración de las unidades temáticas, de aprendizaje y definición de recursos didácticos.
Actualización, edición, complementación y desarrollo de contenidos temáticos para las unidades de aprendizaje.
Preparación de presentaciones y videos de tutoría
Revisión de contenidos de las videoconferencias de los expertos invitados.
Definición de evaluaciones diagnósticas y de asimilación de contenidos.
Definición de tareas y evaluación de las mismas.
Facilitación y moderación de los espacios sincrónicos de conferencias y foros.
Dinamización y seguimiento al foro escrito de la plataforma virtual.
Sistematización del proceso.
Comentarios